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硕士论文（2011 U niv.）编号：10269学号：５１０８１００００４４华东师范大学１６世纪篮球锦标赛。 ｏ—ｉｅｎｄｅｒｅｎｄｅｒｅｎｄｅｒａｋａｂｉｏ—ｏＦｅｒｅｎｄｅｒａｋａｂｉｏ—比较研究专业：研究方向：导师：硕士生日期：２０１１年５月
华东师范大学 学位论文原创性声明 我郑重声明：我所提交的学位论文《第十六届男篮世锦赛中外后卫攻防能力比较研究》是在导师的指导下，结合本人在华东师范大学攻读博士学位期间的研究成果完成的。本学位论文除文中引用的内容外，不包含任何已公开发表或由其他个人撰写的研究成果。对本文研究做出重要贡献的个人和团体，已在文中明确说明并致谢。 作者署名：Ｅt强：即｜｜年ｊ只３oＥt 华东师范大学 学位论文著作权使用声明 《第16届男篮世锦赛中外后卫攻防能力比较研究》是我在华东师范大学攻读学位期间，在导师指导下完成的博士前/博士（请勾选）论文。 本学位论文研究成果归华东师范大学所有。我同意华东师范大学按照有关规定留存、使用该学位论文，并将学位论文印刷版、电子版提交国家图书馆、中国信息技术研究所、“知网”等主管部门及相关机构：我允许该学位论文在华东师范大学图书馆及数据库中查阅、借阅：我同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库供检索，编印、出版学位论文题目、摘要，采用影印、缩小印刷或其他方式合理复制学位论文。本学位论文属于（请勾选）（）1.经华东师范大学有关部门审查同意的“内部”或“机密”学位论文，于 年月日解密，解密后，适用上述授权。 (、J)2.非保密，适用上述授权。 导师签名，我签名—丝王左｝———一劫Ｉ１年ｊ－．月弓口日
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王娃硕士学位论文答辩委员会成员姓名职务单位备注周新华教授华东师范大学主任闫志礼教授华东师范大学副教授朱伟强华东师范大学
1.1 选题依据1引言目前中国男篮拥有被誉为“移动长城”的内线，但近年来中国男篮的表现还是不尽人意。27届奥运会上，拥有三中锋的中国队，外线防守却形同虚设，未能闯入八强。釜山亚运会上，两队的后卫形成了鲜明的对比。一旦对手打出严密的人盯人防守，中国队的后卫不仅难以掌控场上局势，而且在对手高强度的防守下，失误频频，比赛最后被对手逆转，痛失金牌。张卫平曾说，等到中国后卫能在NBA打球，站稳脚跟，中国篮球的水平才算真正有了突破。 显然，我们有NBA第一中锋姚明，也有NBA大前锋易建联，为什么我们还是屡战屡败呢？很容易让人想到，我们没有NBA级别的后卫。后卫是球员在场上位置的称呼，一般可以分为组织者、进攻者、全能者。其中，控球后卫一般是场上的组织者和指挥者，通常被称为核心后卫。控球后卫的技术水平、组织能力、大局意识、得分能力等都会影响球队技战术水平的发挥，直接影响球队的比赛成绩。而后卫的组织能力和大局意识，必须通过最基本的运球和传球来实现，所以传球水平往往体现了后卫的水平。篮球是一项集体运动，场上五人必须合理搭配，才能充分发挥每个球员的特点，通过合理有效的战术组合，发挥出最大威力。 这个重任往往落在后卫队员的身上，然而我国男篮的后卫线却是球队最薄弱的环节，后卫队员水平低下成为制约中国男篮水平逐步提高的主要原因。优秀的后卫队员作为比赛的核心10年篮球世锦赛，承担着组织球队攻防的特殊任务，其个人攻防技术能力的强弱直接影响到球队战术的组织调整、比赛节奏的合理掌控、攻防时机的灵活把握，进而影响到球队技战术风格和整体实力的体现，对比赛的过程和结果起着至关重要的作用。我国后卫队员是中国队最薄弱的环节，其水平低下成为制约我国篮球水平继续提高的主要原因。 因此，培养和造就身体素质好、技术突出、攻防意识和能力强、比赛经验丰富、能带领和指挥全队应对各种复杂多变局面的优秀后卫，是我国篮球运动亟待解决的首要问题，只有这样，才能提高我国篮球运动的整体水平。
本研究试图从第16届男篮世锦赛中国篮球后卫与外籍后卫所使用的各项攻防技术手段的数据指标入手，进一步细化他们的各项攻防技术统计指标，运用量化分析方法，进行系统、科学的比较分析，找出差距，分析原因，并结合现代篮球运动的发展趋势和我国篮球运动的现状，从科研中汲取营养，改进训练思路、方法和手段，切实提出一些能够提高中国篮球后卫训练效果和运动水平的合理建议与对策，以期为中国男篮后卫技术的提升提供借鉴。1.2文献综述1.2.1概念界定1.2.1.1“中外优秀国家男篮队”的定义世界篮球锦标赛是国际篮球赛事中最高水平的世界性比赛，是对世界各国篮球运动发展历程的一次盛大回顾，也是国际篮球赛事中水平最高的赛事。 参加男篮世锦赛的国家队均为各大洲冠军，代表了各州男篮最高水平。各队之间的相对差异较小，且每场比赛水平相近，增加了球队之间的可比性。因此，将中国男篮在本次比赛中的表现与同场较量的对手进行比较，对于发现中国男篮的不足，提高中国男篮未来的训练水平具有重要意义。 1.2.1.2男篮优秀后卫队员的比赛能力“比赛能力是指运动员的竞技能力，是由表现形式不同、功能各异的身体素质、技能、战术能力、运动智力和心理能力等构成，综合体现在专项比赛过程中”①。篮球是一项以技术为主的群体直接对抗项目。“现代篮球运动是以主动控制空间为目标、以主动控制球为重点、以主动掌握时间和速度为保证，集意识、智慧、策略、技术、谋略、战术、体能、风格、技术于一体的，由专业人员在空间和地面进行的体育竞赛和娱乐健身活动。篮球比赛中运动员的各项技战术指标是运动员比赛能力最客观、最直接的体现。因此，本研究试图通过对参加第16届世界男篮世锦赛的中外优秀后卫队员的专项技术统计和表现的对比分析，进行推断。孙敏芝.现代篮球高级教程[M]。 北京:人民体育出版社,2004年,第1版2
分析了中国男篮优秀后卫与国外优秀后卫比赛能力的差距，并结合现实情况提出了进一步改进的建议。1.2.2研究现状笔者查阅了华东师范大学图书馆、期刊网、万方图书馆等馆藏的大量资料，关于篮球后卫的研究文章有近200篇，其中既有后卫得分能力、后卫差距方面的文章，也有关于篮球后卫训练方面的文章，还有后卫进攻能力方面的文章。后卫进攻能力方面的文章大多集中在后卫得分、突破、组织等方面。孙敏志在《我国竞技篮球训练指导思想研究》中指出，21世纪，世界篮球运动将沿着“智、谋、高、强、猛、韧、主动、快、灵、全面、准”的方向，以创新意识发展。 几种不同流派、风格、多种打法并存，总的趋势是智力、高度、力量、速度、准确、韧性、巧妙、变化、主动拼抢、攻防兼顾、高度与速度相结合、个人与群体统一、帅气与明星有机互补。总体上，“把握前沿、从小做起、以我为主、洋为中用、智勇兼备、凶悍与勤奋、高快结合、内外兼顾、灵活多变、全面准确、攻防均衡”应作为今后我国竞技篮球训练的指导思想和技战术特点。 在《我国男篮甲级队优秀后卫得分能力现状分析》中10年篮球世锦赛，陈国瑞对我国CBA男篮甲级队12名球员的得分能力进行了分析，并对9名优秀后卫在主客场联赛中相应指标进行了分析。我国男篮甲级队优秀后卫目前场均得分为16.625分，与同期国外男篮甲级队场均得分19分的优秀后卫相比，还有一定差距；我国男篮甲级队优秀后卫目前场均命中率为34.66%，与同期国外男篮甲级队场均命中率为45.9%的优秀后卫相比，差距较大。 曹景成在《中外男篮后卫攻防技术现状比较研究》中认为，中外后卫在总投篮次数和总投篮命中率两项指标上有显著差异，但在得分指标上无差异，两分球命中数和两分球命中数中外后卫也有显著差异，三分球命中数和罚球命中数指标无差异。李惠林在《中国男篮与世界八强队不同位置球员竞技能力的比较研究》一文中∞孙敏之.我国竞技篮球训练指导思想研究[J].广州体育学院学报.2005,5.陈国瑞.我国男篮甲级队优秀后卫得分能力现状分析[J].中国体育科技,1997,10:29-31。 曹景成. 中外男篮后卫攻防技术现状比较研究[J]. 北京体育大学学报, 1999, 4: 122-124. 3
认为中国男篮后卫队员的2分球出手数和罚球出手数与强队相差不大，但3分球出手数有差距，说明中国男篮后卫队员的远距离投篮机会较少，一定程度上体现出摆脱对手能力和远距离投篮能力有限。韩心恭在《第14届世锦赛中国男篮与世界强队进攻能力对比分析及对策》中，主要从得分、突破、控球、控球权、组织发动快攻、篮板、失误、违例等指标进行研究，找出中国队的差距。 王锐在《职业联赛中美篮球核心后卫若干技术的比较研究》中指出，中美核心后卫在身高上并无差异，但在体重上却有明显差异，助攻数、罚球命中率也无差异。张秀杰在《篮球核心后卫个人进攻能力的培养》一文中认为后卫个人进攻能力包括直接得分能力、控球与统治力、助攻传球能力、篮板能力、进攻防守能力和造犯规能力，并从以上五个方面对我国核心后卫的进攻能力进行分析。谭振斌在《我国篮球核心后卫的培养》一文中提出，篮球运动中的核心球员是球队中的领军人物，是场上战术的组织者和指挥者。 放眼世界强队，与我国现状对比，核心队员在思想修养、技术水平、战术意识、组织能力等方面都与世界先进水平存在较大差距，不能适应现代篮球运动的发展，这也是我国篮球水平落后的重要原因。
隋福安在《篮球后卫应具备的素质及训练》一文中阐述了对后卫的要求及训练。他认为后卫之所以被称为核心队员，是因为他们思想素质高尚，能起到表率作用，能团结全队，在队中有极高的威望和号召力，是队中控球、主控球技术最好的队员，也是重要的得分手，在比赛的艰难时期，他们能用自己有效的进攻，帮助球队摆脱困境，扭转局势。柏杨在《第14届世界女篮锦标赛中外后卫能力对比研究》中指出，我国后卫往往只起到“中转站”的作用10年篮球世锦赛，得分能力较差，大大影响了整支球队的灵活性和战术配合。李惠琳.中国男篮与世界八强队不同位置球员竞技能力对比研究[J]。 许昌学院学报。2003，2o 韩心恭。第14届世锦赛中国男篮与世界强队进攻能力对比分析及对策研究[J]。河北师范大学学报。2003，11。王国瑞。中、美篮球职业联赛核心后卫若干技术的比较研究[J]。湖北体育科技。1999.2：1-21。张秀杰。篮球核心后卫个人进攻能力的培养[J]。山东体育科技。1999.3：4-43。@谭振斌。我国篮球核心后卫的培养[J]。北京体育师范学院学报。1996，3。隋福安。篮球后卫应具备的素质与培养[J]。山东体育科技。 1997.4:20-22。
机动性。作为后卫，如果只组织不进攻，或者进攻能力弱，已经不能适应世界篮球发展的潮流。我们过去只注重后卫组织传球而不注重得分的现象必须逐步改变。赵成、张继驰在《中国男篮后卫与世界强队后卫攻防能力对比》一文中，对第十四届男篮世锦赛中国队失利的原因进行了分析。结果表明，与世界强队后卫相比，中国男篮后卫在防守时抢断球的意识和能力远远落后于对手：在进攻方面，面对非常有侵略性和严密的防守，中国男篮后卫突破至二区进攻或主动犯规的能力、传球助攻的能力、参与争抢进攻篮板的积极性都远远落后。 郭永波、陈淑桦在《从第14届男篮世锦赛看中国后卫球员竞技能力分析》一文中，以第14届男篮世锦赛参赛6支球队后卫球员个人攻防技术能力指标为研究对象，分析了中国男篮与世界优秀男篮后卫球员个人攻防技术能力的差异，指出中国后卫球员在个人得分能力、组织能力、防守能力、篮板球能力等方面与世界强队仍有明显差距。在得分方面，投篮机会少，命中率低；在组织进攻方面，助攻少；在防守方面，缺乏有效的限制对手的手段，防守时缺乏侵略性和自信，犯规次数多于对手；另外，抢篮板球能力不强∞。
丁力平《第十四届男篮世锦赛中外优秀后卫技术运用能力对比分析》阐述，中国男篮优秀后卫在比赛中控球、支配球的能力与国外优秀后卫有明显差异，主要体现在面对对方逼抢时护球能力差、传球缺乏隐蔽性等。在控球技术运用能力方面，中国优秀后卫的意识、时机把握和技术与国外优秀后卫相比差距较大。同时，在两分球、三分球得分能力方面，中国男篮优秀后卫与南斯拉夫、阿根廷、德国、新西兰等国优秀后卫有明显差距，但罚球率较高。在出手次数方面，明显少于上述四国优秀后卫，突破技术不足，个人进攻能力大打折扣。 在防守方面,脚步动作慢、预见性差、手部动作多而复杂、犯规过多都是中国优秀后卫防守技术上存在的问题。惠博阳。第14届女篮世锦赛中外后卫能力比较研究[J].西安体育学院学报。2003.6:薛兆成。中国男篮后卫与世界强队攻防能力比较[J].体育科技文献通讯。2007,12廖国永波,陈淑华。第14届男篮世界锦标赛中国队后卫比赛能力分析[J].广州体育学院学报。2003,5奚丁利平。第14届男篮世锦赛中外优秀后卫技术运用能力比较分析[J].广州体育学院学报。
